Dr. med. Elisabeth Rühle-Klingenstein

U2
Drei bis maximal zehn Tage nach der Geburt

• Untersuchung von Motorik und Organen, wie Herz, Lunge, Magen und Darm
• Überprüfung des Stoffwechsels und der Hormonproduktion

U3
Vierte bis sechste Lebenswoche

• Kontrolle der Körperhaltung des Babys
• Ultraschalluntersuchung um zu überprüfen, ob eine Fehlstellung im Hüftgelenk vorliegt
• Erhebung von Körpergewicht, Körperlänge sowie Kopfumfang des Kindes

U4
Dritter bis vierter Lebensmonat

• Überprüfung von Bewegungsverhalten und die motorischer Entwicklung
• eingehende körperliche Untersuchung
• Kontrolle von Hüftgelenk, Nervensystem sowie Hör- und Sehvermögen
• ggf. Routineimpfung. (Mehr zu Impfungen)

U5
Sechster und siebter Lebensmonat

• eingehende körperlichen Untersuchung
• altersgemäße Entwicklung: Das Kind sollte beispielsweise bereits in der Lage sein, erste Laute zu bilden und sich vom Rücken auf den Bauch zu drehen.

U6
Zehnter bis zwölfter Lebensmonat

• Beweglichkeitskontrolle und Sprache: Das Kind sollte sitzen, krabbeln und stehen können. Auch die ersten Schritte an der Hand fallen in dieses Lebensalter. Das Kind kann auf vertraute Geräusche reagieren und erste Worte wie „Mama“ oder „Papa“ sagen.

U7
21. bis 24. Lebensmonat

• Überprüfung von Sinnesorganen und motorischer Entwicklung: Das Kind sollte sicher laufen können, sowie in der Lage sein, bekannte Gegenstände zuzuordnen und sie zu benennen.
• Untersuchung der geistigen, die sozialen und der Sauberkeitsentwicklung

U7a
34. bis 36. Lebensmonat

• Untersuchung der körperlichen Gesundheit
• Untersuchung auf psychische Erkrankungen
• Überprüfung auf sonstige Auffälligkeiten

U8
Dreieinhalb bis vier Lebensjahre

• Untersuchung der körperlichen Geschicklichkeit (zum Beispiel Stehen auf einem Bein).
• Neben dem Seh- und Hörvermögen sowie der Sprachentwicklung achtet der Arzt nun auch genau auf das soziale Verhalten, den Grad der Selbständigkeit und auf die Kontaktfähigkeit des Kindes.

U9
Fünf bis fünfeinhalb Lebensjahre

• zusätzlich zu den Untersuchungen der U8:
• mögliche orthopädische Fehlentwicklungen
• Sozialverhalten, die geistige und psychische Entwicklung
• erste Einschätzung, wann das Kind schulreif ist.

Im Rahmen der Anamnese wird auf folgendes geachtet:

• auffällige seelische Entwicklung/Verhaltensstörungen
• auffällige schulische Entwicklung (z. B. Schulleistungsprobleme)
• Gesundheitsgefährdendes Verhalten (z. B. Rauchen, Alkohol- und Drogenkonsum)
• Vorliegen chronischer Erkrankungen

Im Zentrum der klinisch-körperlichen Untersuchungen stehen:

• Erhebung der Körpermaße (Körperhöhe und -gewicht)
• Verfrühte oder verzögerte Pubertätsentwicklung
• Störungen des Wachstums und der körperlichen Entwicklung (z. B. Klein-/Großwuchs, Unter- und Übergewicht)
• Arterielle Hypertonie
• Erkrankungen der Hals-/Brust-, Bauchorgane
• Auffälligkeiten des Skelettsystems